高职专业课程与思政教育融合的实践路径探索  

作　　者：于译涵 

机构地区：[1]黑龙江冰雪体育职业学院,黑龙江 哈尔滨 150000

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第3期009-012,共4页

摘　　要：在全球化与信息化交织的今天,高职教育作为技术技能人才培养的主阵地,其目标不仅仅是传授专业知识与技能,更重要的是培养学生的综合素质,特别是思想政治素质,而思政教育作为塑造学生灵魂、引导学生树立正确价值观的重要载体,在高职教育中占据着举足轻重的地位。然而,当前高职专业课程与思政教育往往处于相对独立的状态,二者之间缺乏有效的融合与互动,严重限制了学生政治素养和社会责任感的发展,本文就高职专业课程与思政教育融合的实践路径展开探究,以期为高职教育课程改革和人才培养提供新的思路和方法,推动高职教育向更高质量、更高水平发展。

关 键 词：高职专业课程 思政教育 融合路径 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]