基于产教融合的职业本科教育人才培养模式改革研究  

作　　者：廖细春 

机构地区：[1]广州科技职业技术大学,广东 广州 510550

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第3期005-008,共4页

摘　　要：本文分析了基于产教融合的职业本科教育人才培养模式的改革策略,介绍了产教融合的概念和其在职业教育中的重要性。分析了当前职业本科教育人才培养模式中存在的主要问题,包括教育目标与社会需求脱节、校企合作深度不足、教师实践能力不足及学生就业能力培养不足等。提出了基于产教融合的改革策略,主要包括加强课程体系与行业需求对接、深化校企合作、培养“双师型”教师以及强化就业指导与职业素养培养。研究表明,通过这些改革措施的实施,能够有效提高职业本科教育的质量,培养更具实践能力和创新精神的高素质人才,为社会和行业发展提供有力支持。

关 键 词：产教融合 职业本科教育 人才培养模式 改革策略 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]