物理专业光学实验课程线上线下混合式教学效果调查分析——以喀什大学为例  

作　　者：俞胜清 李幸娟 王少霞 

机构地区：[1]喀什大学物理与电气工程学院,新疆 喀什地区 844000

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第3期179-183,共5页

基　　金：校级一般项目,课题名称:物理专业光学实验课程线上线下混合式教学改革与实践——以喀什大学为例,项目编号:KJDY2109。

摘　　要：本文基于信息技术与课程教学深度融合的理念,以提高实验课程教学质量和教学效果为目的,并以喀什大学为例,将线上线下混合式教学运用于物理专业光学实验课程。通过近三年教学实践和探索,对物理专业大一至大三年级学生参与光学实验课程混合式教学情况进行了调查分析,结果显示,不论从学生对线上资源使用情况及给学生提供的帮助,还是从教学过程和教学效果来看,近85.4%的学生还是比较认可线上线下混合式实验教学,这为进一步将线上线下混合式实验教学推广至物理专业和非物理专业等其它实验课程教学提供了参考和借鉴。

关 键 词：物理专业 光学实验 混合式教学 调查分析 

分 类 号：R63[医药卫生—外科学]