论沙画艺术在幼儿园活动中的传承  

作　　者：张立娜 

机构地区：[1]聊城市东昌府区韩集镇仇陶中心幼儿园

出　　处：《海外文摘》2024年第22期0105-0107,共3页Overseas Digest

摘　　要：本文聚焦沙画艺术在幼儿园活动中的传承。沙画艺术历史源远流长,其表现形式兼具静态美与动态美,创作手法独特。在幼儿园活动里,沙画课程依幼儿年龄分层设计,教学方法多样。它对幼儿创造力、想象力、专注力、耐心及审美与情感表达能力的发展意义重大。传承策略上,需要强化教师培训以提升专业素养,积极开展家园合作并充分挖掘社区资源。文章研究总结了沙画艺术在幼儿园活动中的实践成效与传承关键,为后续沙画艺术在幼儿教育领域的深入发展与创新实践提供了理论依据与方向指引,有助于推动幼儿园艺术教育的多元化与文化传承的持续性。

分 类 号：G613.6[文化科学—学前教育学]