技工院校汽车维修专业工学一体化教学模式实践应用  

作　　者：田羽 

机构地区：[1]鲁北技师学院,山东 滨州 256600

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第4期178-181,共4页

摘　　要：随着汽车新技术的飞速发展,以及近年来汽车保有量的持续增长,汽车维修行业正面临前所未有的机遇与挑战。在此背景下,技工院校的汽车维修专业教学模式转型升级迫在眉睫。传统的教学模式要么侧重理论教学,要么先理论后实践,难以满足新时代汽车维修行业对高素质高技能人才的需求。工学一体化教学模式作为一种将理论与实践紧密结合的教学方法,因其独特的教学理念和显著的教学效果,逐渐受到技工院校的青睐。本文旨在深入探讨工学一体化教学模式在汽车维修专业中的实践应用。

关 键 词：工学一体化 汽车维修 教学模式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]