志愿精神融入高校铸牢中华民族共同体意识教育的价值与路径——以“十四冬”大学生志愿服务为例  

作　　者：李 娜 

机构地区：[1]呼伦贝尔学院音乐与舞蹈学院钢琴系,内蒙古呼伦贝尔021008

出　　处：《华章》2025年第4期0081-0083,共3页

基　　金：内蒙古自治区社会科学基金2024年度课题“以铸牢中华民族共同体意识为主线的新时代大学生志愿精神培育机制创新研究——以‘十四冬’大学生志愿服务为例”(项目编号:2024AY13)阶段成果。

摘　　要：中华民族共同体意识是高校教育的核心内容,是新时代大学生全面发展的根本保证,是落实道德教育的关键之举。为了深化教育成效,教师可以借助学生能理解的、体会深的志愿精神,引导学生体会内涵,并且懂得践行,实现内外兼修的教育目标。本文主要以“十四冬”大学生志愿服务为例,首先,概述了志愿精神与中华民族共同体意识的内涵;接着,阐述了志愿精神融入高校铸牢中华民族共同体意识教育的价值,包括资源上的支持、过程上的充实、目标上的深远;最后,论述了志愿精神融入中华民族共同体意识教育的路径,包括志愿服务应用、志愿精神感悟、志愿案例体会、志愿实践践行。从而以志愿精神为助手与媒介,教育学生要具有集体意识、奉献精神、互助思想,有力培养他们的中华民族共同体意识。

关 键 词：高校 中华民族共同体意识 志愿精神 价值与路径 

分 类 号：I[文学]