高质量发展视域下民办高校教师队伍建设的困境与纾解  

作  者:  

机构地区:[1]郑州商学院,河南巩义451200

出  处:《华章》2025年第4期0174-0176,共3页

基  金:2022-2023学年郑州商学院校级课题科研项目“高质量发展视域下民办高校教师队伍建设的困境与纾解”(项目编号:2022-XJYB-187)的成果。

摘  要:民办高校是我国高等教育领域中不可忽视的一部分,高校的发展离不开高素质教师,其同时影响着民办高校的自身发展和高校培养人才的质量。本文以“高质量”发展理念为指导,聚焦民办高校教师队伍建设中的问题,探讨其面临的困境,如教师队伍结构不合理、教师素质参差不齐、科研氛围不浓厚、评价机制以及培训机制不完善等。因此,为促进教师队伍的高质量发展,民办高校需优化高校教师队伍结构;提高教师教学素质,提升教学质量;加强科研创新,提升科研水平;完善教师评价机制。

关 键 词:高质量 民办高校 教师队伍建设 困境 

分 类 号:I[文学]

 

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