高校教学督导管理规范化的探索与展望  

作　　者：史良雄 韩 浩 

机构地区：[1]重庆警察学院,重庆401331

出　　处：《华章》2025年第4期0138-0140,共3页

基　　金：重庆市高等教育教学改革研究项目“高等院校教学督导管理规范化研究”(项目编号:222169)的研究成果。

摘　　要：在高等教育现代化背景下,教学理念与模式的变革对高校教学督导管理提出新挑战。信息技术的飞速发展要求教学督导管理适应新兴教学模式,实现线上线下全过程、多维度的督导评估。教学督导管理的理论内涵与外延不断拓展,涵盖教学计划、内容、方法、师资队伍建设等方面。现有督导模式多样,但存在反馈周期长、改进措施执行不力等问题。探索融合前沿技术的体系规划、基于数据分析的督导权责划分、数字化平台的协同网络构建,以及督导评价体系的智能化重塑与多元创新,旨在提升教学质量和效率。未来,教学督导管理将更加科学化、智能化、国际化,聚焦实践导向和问题解决,推动高等教育质量持续提升。

关 键 词：高等教育变革 教学督导管理 智能化重塑 协同创新 

分 类 号：I[文学]