基于数字经济下工商管理课程教学策略研究  

作　　者：江雪丽 詹雅萍 向理 周欣 

机构地区：[1]景德镇艺术职业大学,江西景德镇333032 [2]景德镇陶瓷职业技术学院,江西景德镇333400

出　　处：《科研成果与传播》2024年第7期155-158,共4页

摘　　要：随着科技的日新月异,数字经济已成为当代社会发展的重要驱动力。它依托大数据、云计算、人工智能、区块链等先进技术,不断地推动各行各业的转型升级。在这种背景下,工商管理课程必须紧跟时代步伐,适应数字经济的新要求。深入研究数字经济对工商管理课程的影响,可以推动课程内容的创新与发展,将大数据、云计算、人工智能等新技术融入课程内容中,使学生掌握最新的管理工具和方法,为未来的职业发展打下坚实的基础。引入翻转课堂、项目式学习、在线教学等新型教学模式,可以激发学生的学习兴趣和主动性,提高教学效果和质量。同时,利用大数据等技术手段对教学过程进行监控和评估,可以及时发现问题并采取措施加以改进。

关 键 词：数字经济 工商管理 课程教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]