运动教育模式在高校网球课程实践教学中的应用研究  

作　　者：孙昊 

机构地区：[1]安徽国际商务职业学院,安徽 芜湖 230000

出　　处：《科研成果与传播》2024年第7期157-160,共4页

摘　　要：本文旨在探索运动教育模式对高校网球课程实践教学的影响及改进策略。本文在系统分析的基础上,发现运动教育模式能够有效地促进学生体育素养的提高以及教学效果的改善,但是却面临着适应性的挑战、理论脱离实际以及评估体系的限制。对此,本文提出了优化教学模式的适应性、强化理论与实践相结合以及健全教学成效评估体系的对策建议,突出了个性化教学方案设计、传统模式和新模式的整合、本土化改造和资源优化配置等方面的意义,旨在为我国高校网球教学模式的变革提供理论支持和实践指导。

关 键 词：运动教育模式 高校网球课程 教学适应性 理论与实践相融合 教学评估体系 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]