新媒体环境下高职教育教学模式的变革与挑战  

作　　者：梁若曦 

机构地区：[1]盘锦职业技术学院,辽宁 盘锦 124000

出　　处：《科研成果与传播》2024年第12期139-142,共4页

摘　　要：为了探讨新媒体环境下高职教育教学模式的变革与挑战,本研究分析了教学资源数字化、互动性增强与个性化教育等教学模式的变革,同时指出面临的技术适配、教师能力不足、学生参与度不均及评价体系滞后等挑战。研究认为,应通过加强技术支持、提升教师数字化素养、多样化教学评价体系及推进教育资源公平化等措施优化教学模式。结果表明,新媒体为高职教育带来了发展机遇,但其有效应用需多方协同努力。因此,建议高职院校提升新媒体技术运用能力,促进教育质量全面提高。

关 键 词：新媒体 高职教育 教学模式变革 挑战 优化策略 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]