5G结合人工智能视域下高职新工科专业人才培养模式新路径研究  

作　　者：黄勇 

机构地区：[1]广州涉外经济职业技术学院,广东 广州 510540

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第4期020-023,共4页

基　　金：广东省教育厅2023年度广东省普通高校特色创新类项目《5G,人工智能环境下高职新工科专业人才培养模式创新研究》,项目编号:2023KTSCX404。

摘　　要：随着科技的飞速发展,尤其是第五代移动通信技术(5G)和人工智能(AI)的崛起,全球正经历着一场前所未有的数字化转型。这一变革不仅重塑了工业生产、服务业以及人们的生活方式,同时也对教育领域产生了深远的影响。本文分析了5G和人工智能的内涵及对高职教育的影响,并着重探讨了“5G+AI”视域下高职新工科专业人才培养模式的创新路径。

关 键 词：5G 人工智能 高职教育 新工科专业 人才培养模式 创新路径 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]