幼儿体智能与体适能的融合路径  

作　　者：曹添 

机构地区：[1]邢台市信都区胜利幼儿园,河北 邢台 054000

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第4期052-055,共4页

摘　　要：在幼儿园让幼儿进行体育锻炼,可以有效改善幼儿的身体素质,以此有利于幼儿的健康成长。新时代背景下的教育理念发生了很大变化,这就对幼儿的体育教学提出了更高的要求。为了确保幼儿园的体育活动可以顺利开展,教师就需要对其进行深入探索,以此改善体育活动的实施方法,从而增强幼儿的体育锻炼效果,提高幼儿对体育的兴趣,激发幼儿对体育锻炼的主动性,增强幼儿的体质。由此,本文将从幼儿体育运动出发,探究体智能与体适能的融合策略,分析现阶段体育活动中存在的问题,以此改善如今的现状,加强家校的合作,从而促进幼儿园体育教育的协调发展。

关 键 词：幼儿 体智能 体适能 融合路径 

分 类 号：G613.7[文化科学—学前教育学]