基于问题教学的高中语文课堂教学改进策略研究  

作　　者：黄春香 

机构地区：[1]塔城地区第一高级中学,新疆 乌鲁木齐 834700

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第4期131-134,共4页

摘　　要：随着现代化教学改革的推进,高中学科构建高效课堂教学需要不断创新教学方式,以新的教学理念和教学方法的应用,不断引导学生发现知识、探索知识和掌握知识,相较于传统教学而言,教师要通过问题结构的方式帮助学生构建属于自己的知识建构。文章探究基于问题教学的高中语文课堂教学改进策略,旨在通过分析高中语文教学过程中遇到的问题,阐述问题教学的内涵与优势,并提出具体改进优化内容,从而不断引导学生自主提问,以期提高高中语文课堂教学的质量和学生的语文素养。

关 键 词：问题教学 语文课堂 改进策略 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]