“互联网+”背景下高校心理健康教育与思政教育协同发展研究  

作　　者：杨洋 边芳芳 利婉盼 

机构地区：[1]广东茂名农林科技职业学院,广东 茂名 525000

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第4期072-075,共4页

摘　　要：互联网技术的快速发展,给高校教育带来了新的机遇和挑战。在“互联网+”背景下,高校心理健康教育与思政教育的协同发展显得尤为重要。高校借助互联网技术,能够实现心理健康教育与思政教育的有机融合,构建全方位、多层次的教育体系,以促进学生全面发展。基于此,本文通过阐述心理健康教育与思政教育协同发展的内涵与特点,分析“互联网+”背景下两者协同发展的意义,指出当前存在的问题,并提出了相应的策略。

关 键 词：互联网技术 心理健康教育 思政教育 协同发展 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]