运动教育模式在高职院校中的在地化创新  

作　　者：赵壮壮[1] 李梦婷 陈乃鸿[1] 

机构地区：[1]南京城市职业学院,江苏 南京 211200

出　　处：《科研成果与传播》2024年第7期119-123,共5页

基　　金：江苏省高等教育教改研究课题一般项目‚高职院校体育课程创新运动教育模式改革研究‛(项目编号:2023JSJG522);南京城市职业学院教改课题一般项目‚高职院校体育课程创新运动教育模式改革研究‛(项目编号:JG202302);江苏高校哲学社会科学研究一般项目‚课程思政视角下高职体育创新运动教育模式研究‛(项目编号:2024SJSZ0339);南京城市职业学院科研课题(思政专项)‚课程思政在运动教育模式中的设计与实现‛(项目编号:SZ202303)。研究方向:学生体质健康促进、体育教学与管理。研究方向:学生思想政治教育、体育教学与管理。研究方向:学生思想政治教育、高职教育管理。。

摘　　要：运动教育模式在高职院校的推广实施需经在地化改造,以契合高职院校的资源禀赋和具体实际。本文构建了课赛训融合的运动教育模式,阐述了教学模式创新原则,并以“气排球”课程为例,论述了高职院校实施运动教育模式的教学目标、教学过程结构、教学策略、教学评价设计方法,为高职院校体育教学中推广实施运动教育模式提供了思路。

关 键 词：运动教育模式 高职院校 在地化 

分 类 号：G807[文化科学—体育训练]