高职大学语文课堂互动教学模式的构建与实践  

作　　者：廖雯 

机构地区：[1]河南经贸职业学院,河南 郑州 450000

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2025年第4期192-195,共4页

摘　　要：高职教育中的语文课堂不仅是传授语言知识和技能的重要场所,更是培养学生人文素养、沟通能力和创新思维的关键环节。对此,本文基于互动教学模式的理论基础及其教学特点,从构建高职大学语文课堂互动教学模式时所面临的挑战出发,探讨了情境模拟与角色扮演互动教学模式、项目式学习互动教学模式、多媒体辅助教学互动教学模式和翻转课堂互动教学模式等多种实践策略,力图通过在大学语文课堂中实施互动教学模式,以有效激发学生的学习兴趣,提高学生的课堂参与度,进而提升高职大学语文课程的教学质量和效果。

关 键 词：高职大学 语文课堂 互动教学模式 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]