应用型本科院校艺术生《大学英语》课程数字化教学优化策略研究  

作　　者：何小妮 李水莲 

机构地区：[1]湖南应用技术学院,湖南 常德 415100

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2025年第4期175-178,共4页

摘　　要：随着信息技术的飞速发展和普及,人工智能和各类数字化教学APP在教学中的渗透和应用,开启了英语学习的新篇章,为学习者提供了一个个更加便捷、高效、有趣的学习平台的同时,也为大学英语教学带来了丰富的资源和创新的教学方法。本文将根据应用型本科院校艺术生独特的学习特点及教学现状,探讨《大学英语》课程数字化教学的优化策略。

关 键 词：应用型本科 艺术生 大学英语 数字化教学 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]