幼儿红色文化多元化教育路径探索  

作　　者：朱霄 

机构地区：[1]雄安容和双文幼儿园,河北 保定 071700

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2025年第4期033-036,共4页

基　　金：河北省教育装备“十四五”规划课题:《红色经典伴成长:幼儿红色文化多元化渗透教育路径的研究》(JYZB2206005)阶段性研究成果之一。

摘　　要：通过红色文化教育,对幼儿的内心世界,不仅能借助思想教育引导幼儿建立健康的人生观和价值观,还能为幼儿未来的人生发展奠定思想根基。探索如何在幼儿教育中有效实施红色文化教育,成为当前幼儿教育领域的重要议题。本文将从分析红色文化在幼儿教育中的深意义出发,结合现实教育状况及存在的问题,提出一系列针对性的幼儿红色文化多元化教育策略。

关 键 词：幼儿 红色文化 多元化 教育路径 探索 

分 类 号：G611[文化科学—学前教育学]