基于“体医融合”背景下体育专业人才培养模式探究——以四川工业科技学院为例  

作　　者：柴亚萍 

机构地区：[1]四川工业科技学院,四川 德阳 618500

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2025年第4期033-036,共4页

基　　金：2024年四川工业科技学院校级科研项目-基于“体医融合”背景下体育专业人才培养模式探究——以四川工业科技学院(编号:GKY24A32)。

摘　　要：新时期社会体育教育专业人才面临着巨大的缺口,传统的体育专业培养模式,主要集中于体育技能和理论知识的传授,但在现代社会中单一的体育技能培养已无法满足人们日益多元化的健康需求。随着健康中国战略的推进,体育与医学之间的跨界融合也成为提升国民健康水平的重要途径。本文以四川工业科技学院为例,深入探讨如何结合体育与医学优化体育专业人才培养方案的实践路径,结合当前专业培养中存在的问题提出创新培养模式,以实现人才在社会中的多元化发展。

关 键 词：体医融合G623 体育专业 人才培养模式 

分 类 号：G623[文化科学—教育学]