协同育人视域下高校劳动教育模式探索与实践  

作　　者：康霓 

机构地区：[1]上海师范大学环境与地理科学学院

出　　处：《经济与社会发展研究》2025年第4期0275-0277,共3页

摘　　要：在新时代背景下,劳动教育作为培育德智体美劳全面发展人才的关键路径,其重要性愈发显著。然而,当前高校劳动教育普遍面临形式化、碎片化等问题,难以达成专业性与社会价值的深度融合。本文以S大学H学院“三方联动—三维一体—三劳共育”劳动育人模式(简称“三三”模式)为例,探究协同育人视域下高校劳动教育模式的探索与实践,期望为高校劳动教育提供新的思路与实践范例。

关 键 词：劳动教育 生态文明建设 协同育人 “三三”模式 

分 类 号：C[社会学]