基于OBE的《Android开发技术》教学改革路径研究  

作　　者：李俊艳 冯明卿[1] 王晓燕[1] 袁帅[1] 卢珊[1] 

机构地区：[1]郑州电力高等专科学校,河南 郑州 450000

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第4期186-189,共4页

摘　　要：《Android开发技术》是软件技术专业的专业核心课,用于培养学生的移动应用开发能力。本文围绕 OBE(成果导向教育)理念,深入探讨当前课程教学过程中面临的教学目标定位偏差、教学内容与实际应用脱节、教学方法难以激发学生主动性等一系列问题。为解决这些问题,课题组积极探索基于 OBE 的课堂教学改革路径。通过重构教学目标、改革教学内容与方法、构建多元评价体系等方法,有效提升了学生的实践编程能力,增强其在市场中的核心竞争力,推动课程教学从传统的以教师讲授、知识点掌握为主的模式向以学生为中心、以成果为导向(技能掌握)的现代化教学模式转变,为培养移动应用开发应用型人才探索出一条切实有效的路径。

关 键 词：Android开发 Android开发 Android开发 多元评价 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]