新职业需求下的增材制造技术课程教学探讨  

作　　者：周广超 魏波 孙一茜 张晶[1] 王宏宇 

机构地区：[1]哈尔滨石油学院,黑龙江 哈尔滨 150028

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第4期174-177,共4页

基　　金：2023年哈尔滨石油学院教育教学改革项目《新职业背景下多维度教学模式的构建及应用——以增材制造技术课程为例》(hsyjg202308)。

摘　　要：本文针对新职业需求下增材制造技术课程的教学现状,探讨了构建多维度教学模式的必要性和可行性。首先,分析了当前增材制造行业的发展趋势和人才需求特点,明确了课程设置的指导思想。接着,提出了多维度教学模式的框架,包括理论教学、实验教学、项目驱动等方面。通过具体案例分析,验证了多维度教学模式在提升学生综合素质方面的有效性,为增材制造技术课程的教学改革提供有益的探索和实践依据。

关 键 词：新职业 多维度教学模式 增材制造技术 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]