音乐与新媒体融合下的高职美育工作坊跨界育人模式探索  

作　　者：朱小燕 

机构地区：[1]广西安全工程职业技术学院,广西 南宁 530100

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第4期175-178,共4页

摘　　要：为了增强高职美育工作坊的育人职能,当前需探索出在音乐与系媒体融合下,高职美育工作坊跨界育人的合理化模式。文章首先从四个方面提出了高职美育工作坊在育人中所面临的挑战,在此基础上归纳了音乐与新媒体融合下的美育优势。对标这四个方面的美育优势,高职美育工作坊跨界育人模式可构建如下:打造跨学科融合的课程体系、创新教学方法与手段、优化师资队伍与教学资源、深化校企合作与社会参与。

关 键 词：美育工作坊 高职 跨界育人 音乐 新媒体 融合 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]