小学数学教学提高学生计算能力的策略  

作　　者：李珍 

机构地区：[1]陕西省白水县白水小学,陕西 渭南 715600

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第4期001-004,共4页

摘　　要：在小学阶段,计算能力作为学生数学素养的核心组成部分,直接关系到学生对后续数学知识的理解程度。计算能力是学生掌握数学知识的关键,也是学生未来生活中不可或缺的技能。本文探讨了小学数学教学对提高学生计算能力的策略,旨在开启学生的计算之门,引导学生遨游于充满魅力的数学世界,探索未知,充分享受数学学习的乐趣。

关 键 词：计算之门 数学世界 小学数学 计算能力 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]