新时期幼儿园开展生态文明教育的路径  

作　　者：米玛顿珠 

机构地区：[1]西藏林芝市米林市教育局,西藏 林芝 860500

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第4期021-024,共4页

摘　　要：随着生态文明建设的深入推进,幼儿园生态文明教育的重要性日益凸显。生态文明教育不仅有助于培养幼儿的环保意识,还促进其身心健康发展,增强社会责任感,为可持续发展奠定基础。文章旨在探讨新时期幼儿园开展生态文明教育的意义与路径。首先,文章分析了生态文明教育在幼儿园实施的多重意义,包括环保意识的培养、身心健康的发展、社会责任感的增强以及对可持续发展的助力。随后,文章提出了具体的实施路径,包括构建生态主题课程、创设绿色教育环境、开展多样实践活动以及强化家园协同教育。通过理论与实践相结合的方式,文章为幼儿园生态文明教育提供了系统性的路径思考,以期推动生态文明理念在幼儿教育中的深入落实。

关 键 词：新时期 生态文明教育 幼儿园 环保意识 

分 类 号：G611[文化科学—学前教育学]