多元文化视角下高校声乐教育实践及效果分析  

作　　者：张龙飞[1] 曹旸 

机构地区：[1]天津财经大学珠江学院,天津 301800 [2]北京科技大学天津学院,天津 301800

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第4期172-175,共4页

摘　　要：随着全球化进程的加速推进,文化的多元性已成为不容忽视的社会现象。在这样的背景之下,高校声乐教育不再局限于技艺的传授,而更是成为了文化交融与理解的桥梁纽带。它肩负着传承和发展本土音乐文化的使命,同时也为学生开启了一扇通往世界音乐宝库的大门。本研究旨在深入探究多元文化视角下高校声乐教育的实践效果,以期为相关教学提供有益的参考。

关 键 词：多元文化 声乐教育 实践效果 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]