学业压力对大学生心理应激的影响与对策  

作　　者：李晟齐 

机构地区：[1]北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院,广东 珠海 519087

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》2025年第4期168-171,共4页

摘　　要：观察学业压力对大学生心理应激的影响,探索相关的改善对策。方法 采用随机抽样方法调查XX高校2021年12月~2024年12月500名在校学生,对其进行学业压力测评。学业压力较大以考试复习月期间压力为标准,设为观察组,其余时间设为对照组。测评研究对象学业压力与心理状态,并进行比较。结果 对两组学业压力测评结果进行比较,观察组得分为(139.63±10.32)分,高于对照组(120.32±8.29)分,(P<0.05)。评估并比较两组心理应激情况,对照组SCL-90评分为(152.63±4.98)分,低于观察组(185.36±13.68)分,(P<0.05)。结论 大学生会出现一定的学业压力,并对其心理状态产生影响,导致其出现一定的心理应激,高校应积极做好相应的引导和干预,以改善学生心理状况。 。

关 键 词：大学生 学业压力 心理应激 影响 对策 

分 类 号：C01[社会学]