学业压力

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初中生学业压力与执行功能的关系:睡眠质量的纵向中介与父母自主支持的调节作用
《北京青年研究》2025年第2期99-112,共14页蒋岚 高晨露 杨晓辉 
国家社会科学基金教育学一般项目“家庭数字生态与儿童执行功能的双向动态关系及其生理机制”(项目编号:BBA230061);陕西省自然科学基础研究计划项目“家庭环境与多巴胺系统相关基因对儿童执行功能发展的交互影响及动态变化”(项目编号:2023-JC-QN-0227)的阶段性研究成果。
初中生的学业压力、执行功能和睡眠质量之间可能存在复杂的双向关系,这些关系还会受到父母自主支持的调节。本研究对537名初中生采用了间隔两个月的追踪调查,探究初中生的学业压力、执行功能、睡眠质量以及父母自主支持之间的关系。主...
关键词：学业压力 执行功能 睡眠质量 父母自主支持 纵向研究 
基于压力认知评价理论的工科大学生“内卷”现象解析
《成都师范学院学报》2025年第2期14-27,共14页刘泰越 李化树 谭文欣 
四川省哲学社会科学重点研究基地四川省教育发展研究中心资助项目(CJF24008);西南石油大学人文社科一般基金资助项目(2024RW063)。
采用扎根理论研究法对27名工科大学生进行深度访谈,并基于压力认知评价理论构建工科大学生“内卷”现象影响因素与形成机制模型。结果发现:家庭压力累积、学生评价导向、社会竞争环境、压力认知评价和压力应对策略是影响工科大学生“内...
关键词：内卷 工科大学生 学业压力 扎根理论 压力认知评价 心理健康 
订阅《高中生》的部分读者这样说
《高中生(作文)》2025年第4期61-61,共1页聂媛 靳超 谭关渔 潘素洪 
湖南长沙麓山国际实验学校教师聂媛:《高中生》是一本精准把脉当下高中生痛点的杂志,由来自全国的优秀教师给予指导,涵盖高考真题解析、高考备考策略、高频错题梳理及技巧点拨;详细分析了大学不同专业及其选科和就业方向;回答孩子们人...
关键词：实验学校 备考策略 心灵感悟 就业方向 人际交往 学业压力 优秀教师 价值追寻 
案例:发挥创意,助学生乐享课间
《班主任》2025年第3期50-51,共2页汪蕾 
面对学业压力,大多数高中生长期处于紧张、疲惫状态,引发了诸多身体和心理问题。如何有效利用课间十分钟给学生的心灵“松弦”“补氧”,成为亟待解决的问题。为此,我高效利用校园空间,助力学生“活”出自信,“活”得精彩!
关键词：校园空间 学业压力 亟待解决的问题 课间十分钟 学生的心灵 高效利用 高中生 乐享 
职业本科院校大学生学业压力与短视频成瘾关系研究——自我效能感和情绪耗竭的双重中介作用
《黑龙江科学》2025年第5期32-36,共5页程文秀 吴佳男 李平 
南京工业职业技术大学2024年校本研究课题“新时代职业院校学生心理健康教育的难点与对策研究——基于生命教育的视角”(DJYB24-08);“高职院校‘思创融合’的模式构建与实践路径研究”(SCZD24-02)。
为探讨职业本科院校大学生学业压力与短视频成瘾的关系,并讨论自我效能感、情绪耗竭在两者之间起到的中介作用,采用修订版大学生短视频成瘾量表、学业压力量表、一般自我效能感量表、情绪耗竭问卷对江苏省、浙江省职业本科院校大学生进...
关键词：职业本科院校 大学生 学业压力 短视频成瘾 自我效能感 情绪耗竭 
培养发散思维能力 形成多元写作主题——兼评李文婷老师的写作指导课
《初中生世界(初中教学研究)》2025年第3期26-27,共2页吴寿健 
当前初中作文教学存在计划“无序性”、操作“随意性”等问题。学业压力和负担让学生没有更多的时间去阅读经典、眺望世界、体验生活,投射到写作上,就是视角相对单一狭窄,内容枯燥乏味,套作宿构情况较多。怎样从这样的困局中突围,是每...
关键词：体验生活 初中作文教学 阅读经典 宿构 初中语文教师 发散思维能力 学业压力 写作主题 
激励教学法在大学生五禽戏教学中的应用探究
《少林与太极》2025年第3期60-64,共5页易秀彪 张杨 王思吉 
2023年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“五禽戏运动疗法应用路径研究”阶段成果,项目编号:2023KY2084。
在当下健康意识觉醒的时代,中国青年人群对传统运动项目愈发青睐,传统运动项目不仅承载着文化内涵,其健身效果也备受瞩目。五禽戏,作为我国传统养生功法的瑰宝,凝结着古人的智慧与中医养生理念,兼具强身健体、调节心理的显著功效,对久...
关键词：健身效果 五禽戏 中医养生 锻炼方式 激励教学法 强身健体 学业压力 意识觉醒 
学业压力对青少年问题性网络使用的影响:认知重评的中介作用
《中小学心理健康教育》2025年第9期19-23,共5页陈子豪 郭成 佘仁叶 
2023年度教育部人文社会科学研究西部和边疆地区项目“网络短视频使用对青少年心理健康的影响、机制及积极干预研究”(项目编号:23XJA190002)研究成果。
为探讨认知重评在学业压力与青少年问题性网络使用之间的中介作用,采用青少年生活事件量表、情绪调节问卷和问题性网络使用量表对四川省2901名中学生进行调查。结果显示:学业压力与问题性网络使用呈显著正相关,与认知重评呈显著负相关;...
关键词：学业压力 问题性网络使用 认知重评 
什么是精神性头晕?
《科学生活》2025年第3期74-75,共2页万婷 
小张妈妈最近遇到了烦心事,自己刚上初中的儿子小张时不时感到头晕目眩和天旋地转。尽管到医院进行了详尽的检查,但还是没有找到原因,这让小张妈妈心急如焚。遵循医生的建议,通过细致记录小张的发病情况与症状变化,小张妈妈发现了一个规...
关键词：学业压力 精神性 头晕症状 医生 初中 期末 
父母心理控制对中学生抑郁症状的影响:消极完美主义及学业压力的作用路径
《四川精神卫生》2025年第1期71-77,共7页曾海萍 周强 方圆 牛红利 任衍镇 
中山市社会公益科技研究项目(项目名称:父母心理控制与中学生抑郁的关系及作用机制研究,项目编号:2022B1060)。
背景 抑郁是青少年阶段高发的情绪问题,父母心理控制是青少年抑郁的重要预测因素,但目前关于两者之间的作用机制研究尚不充分。目的 探讨中学生消极完美主义和学业压力在父母心理控制与抑郁症状之间的作用路径,为降低中学生抑郁症状发...
关键词：父母心理控制 中学生 抑郁 完美主义 学业压力 
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