克拉玛依市科普政策执行效果评估研究——基于目标达成度与利益相关者满意度视角的分析  

作　　者：余佳颖 

机构地区：[1]克拉玛依市第十五小学,新疆 克拉玛依 834000

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》2025年第4期091-097,共7页

摘　　要：克拉玛依市市委、市人民政府高度重视全民科学素质工作,根据《国务院关于印发全民科学素质行动规划纲要(2021—2035年)的通知》和《关于印发自治区全民科学素质行动规划纲要实施方案(2021—2025年)》文件精神,制定并印发了《克拉玛依市全民科学素质行动规划纲要实施方案(2021—2025年)》,在政策执行过程中,公民科学素质建设取得了显著成绩,但也暴露出一些问题和不足。科普政策实施采用典型的“自上而下”模式,涉及众多利益相关者。基于此,本研究综合运用政策效果评估中的“目标达成模式”与“利益相关者模式”,构建区域科普政策执行效果评估指标体系。运用模糊综合评价法,确定指标体系中各项指标的隶属度与权重,经计算得出克拉玛依市科普政策执行效果在“目标达成” 维度的评估值为35.81分。从“利益相关者满意度”视角出发,采用问卷调查法与访谈法展开深入调查研究,共收集到1324份有效问卷以及十位科普政策执行相关利益者的访谈数据,以此开展全面评估研究。发现克拉玛依市地区在科普政策执行过程中的问题及形成原因,最后得出提升路径。

关 键 词：科普政策 政策执行 效果评估 目标达成度 利益相关者满意度 

分 类 号：G652[文化科学—教育学]