新医科背景下基于案例集的多学科带教在妇产医学研究生教育中的应用  

作　　者：何丽桥[1] 陈发钦[2] 农威华 林露萍 韦高猛[1] 

机构地区：[1]右江民族医学院附属医院,广西 百色 533000 [2]右江民族医学院,广西 百色 533000

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第5期041-044,共4页

基　　金：广西壮族自治区2023年学位与研究生教育教改课题,项目编号:JGY2023286。

摘　　要：在新医科建设的现实背景下,医学教育面临着高质量发展和多学科交叉融合的新要求。妇产医学研究生教育作为医学教育的重要组成部分,其培养质量直接关系到未来医疗服务的可持续发展。本文旨在探讨基于案例集的多学科带教在妇产医学研究生教育中的应用,通过整合不同学科的知识和方法,提升研究生的临床诊疗能力和科研创新能力。通过构建系统的案例集,结合多学科的带教模式,为妇产医学研究生的培养提供新的思路和方法。

关 键 词：新医科 案例集 多学科带教 妇产医学研究生教育 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]