从课内阅读到写作:转化技巧大揭秘——以朱自清《背影》为例  

作　　者：郭红娟 

机构地区：[1]陕西省咸阳市秦都区古渡初级中学

出　　处：《初中生写作(下半月)》2025年第3期0082-0084,共3页

摘　　要：在语文学习的广袤天地中,课内阅读宛如一座蕴藏无尽珍宝的宝库,而写作是我们展现才华、表达自我的绚丽舞台。如何巧妙地将课内阅读中汲取的丰富营养转化为写作的强大助力,是众多学子孜孜不倦探索的重要课题。笔者以朱自清经典散文《背影》为例,深入剖析从课内阅读到写作的转化技巧,为大家开启一扇提升写作能力的崭新大门。

分 类 号：G4[文化科学—教育学]