乡村振兴背景下医学生“三下乡”社会实践活动育人研究  

作　　者：盛远会 

机构地区：[1]重庆三峡医药高等专科学校

出　　处：《民风》2025年第2期0095-0097,共3页

摘　　要：“三下乡”指的是文化、科技、卫生下乡,“三下乡”社会实践活动是助力乡村振兴的重要力量之一,也是高校思想政治教育的组成部分。对于医学生来说,“三下乡”社会实践活动可以具体体现为医疗卫生下乡。通过参与“三下乡”社会实践活动,医学生既能发挥专业优势,助力乡村振兴与健康中国建设,也能在实践中了解国情、社情和民情,锻炼专业实践能力,增强综合素养。然而,“三下乡”社会实践活动中仍存在着诸多问题,导致育人成效不够理想。基于此现实背景,本文提出通过健全协同机制、完善供需对接机制以及坚持学用结合等方式应对挑战,增强“三下乡”社会实践活动育人成效,为乡村振兴贡献青春力量。

关 键 词：乡村振兴 医学生 “三下乡”活动 育人工作 

分 类 号：D[政治法律]