汉语言文学专业师范生转型国际汉语教师探讨  

作　　者：扶瑶 

机构地区：[1]重庆第二师范学院·文学与传媒学院,重庆 400065

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第5期098-101,共4页

基　　金：重庆第二师范学院校级教学项目:“JW“一带一路”背景下重庆市小学语文教师国际化培养模式”(JGZX202304)。

摘　　要：随着中国高水平对外开放的深化,全球学习中文和了解中华文化的热情持续升温。高校汉语言文学师范专业具备培养国际汉语教师的潜力,但在培养目标、课程设置和实践能力上存在不足。本文探讨了转型路径,提出通过课程改革、实践教学优化和师资力量提升等策略,培养具备国际视野、文化素养与跨文化交际能力的高素质教师,助力中华文化的传播与国际影响力的提升。

关 键 词：高校 汉语言文学 国际中文教育 

分 类 号：H193[语言文字—汉语]