初中道德与法制课堂培养学生法制意识的实践探索  

作　　者：周志颖 

机构地区：[1]内蒙古呼伦贝尔市海拉尔区桃李学校,内蒙古 呼伦贝尔 021000

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第5期021-024,共4页

摘　　要：在当今社会,法治已成为国家治理和社会发展的基石,形成正确的法制观念对于学生来说十分重要。党的十八届四中全会明确提出将法治教育纳入国民教育体系,从中小学生开始抓起,这一举措凸显了法治教育在国家战略层面的重要地位。随着社会的不断发展,法治观念深入人心,践行法制观念,培养法制观念,才能够形成法制氛围。而初中生作为未来社会的建设者和主力军,其法治意识的培养对于社会的稳定与发展具有深远意义,因此,培养初中生法制意识的实践探索十分重要。

关 键 词：道德与法治 实践探索 法制意识 培养观念 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]