基于安徽传统艺术的小学美育跨学科主题课程的开发与设计:以“徽派建筑——诗意的栖居”主题为例  

作　　者：张千梅 

机构地区：[1]安徽省巢湖市教育体育局,安徽 巢湖 208000

出　　处：《科研成果与传播》2024年第10期067-070,共4页

基　　金：2024年度安徽省教育科学研究项目‚基于安徽传统艺术的小学美育跨学科主题课程开发与实践研究‛(项目编号:JK24052)阶段性研究成果。

摘　　要：本文以“徽派建筑”主题教学为例论述如何因地制宜地将地域传统艺术融入美术教学,创新性开发美育跨学科主题课程与教学设计的思路,为基于地域传统艺术的小学美育跨学科主题课程开发与实践研究探索出了新方向、新路径。

关 键 词：徽派建筑 柘皋古镇 北闸老街 李鸿章当铺 开发与设计 

分 类 号：G623[文化科学—教育学]