数字经济专业“岗课赛证”综合育人机制研究  

作　　者：胡书清 

机构地区：[1]江西农业大学南昌商学院,江西 赣江 332020

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第5期040-043,共4页

基　　金：数字经济专业“岗课赛证”综合育人机制路径研究,江西省教育科学“十四五”规划2023年度课题一般项目,编号:23YB360。

摘　　要：数字经济作为当前全球经济转型的重要引擎,正迅速改变着各行各业的发展模式,随着信息技术的不断进步,传统产业正在经历一场前所未有的变革,数字化、智能化已经成为推动经济增长的新动力,培养适应数字经济发展的高素质人才显得尤为重要。而高效的教育体系不仅需要注重理论的传授,还需要通过实践、创新和证书等方式,实现多维度的综合能力培养。数字经济专业的“岗课赛证”综合育人机制应运而生,成为一种培养符合时代需求的复合型人才的新模式,本文主要分析了数字经济专业“岗课赛证”综合育人机制的构建。

关 键 词：数字经济专业 岗课赛证 育人机制 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]