风景园林专业跨学科人才培养路径与策略研究  

作　　者：董娜琳[1] 雷雅凯[1] 李华威 田国行[1] 徐恩凯[1] 

机构地区：[1]河南农业大学,河南 郑州 450002

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第5期010-013,共4页

摘　　要：伴随全球化进程的不断加快,风景园林专业作为一门融合了自然科学、人文艺术以及工程技术等诸多领域的综合性学科,其重要性愈发显著。但传统的人才培养模式如今已无法适应当下社会对于拥有跨学科知识和能力的风景园林专业人才的需要。故而,探寻风景园林专业跨学科人才培养的崭新路径与策略,成为了提高该领域教育质量、促进行业创新发展的关键要点。本研究旨在为构建更为科学、高效的人才培养体系给予理论支撑和实践引导。

关 键 词：风景园林 跨学科 人才培养 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]