基于BIM的建筑工程教育“产学研创”一体化教学模式进阶策略探究  

作　　者：宋欣蕾 

机构地区：[1]广州华商职业学院,广东 广州 510000

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第5期098-101,共4页

摘　　要：随着建筑行业数字化转型加速,BIM技术在建筑工程领域广泛应用。本研究聚焦于基于BIM的建筑工程教育“产学研创”一体化教学模式,深入剖析其意义、实施保障措施及进阶策略。通过整合教学、科研、产业与创新资源,借助BIM技术的优势,旨在提升建筑工程教育质量,培养适应行业发展需求的创新型人才。研究表明,该教学模式不仅能增强学生实践能力与创新思维,还能促进高校、企业与科研机构深度合作,推动建筑行业技术进步。

关 键 词：BIM 建筑工程教育 产学研创一体化 教学模式进阶 策略探究 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]