初中道德与法治课作业设计优化探究  

作　　者：汪红 

机构地区：[1]四川省雅安中学,四川 雅安 625000

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2025年第5期053-056,共4页

摘　　要：在初中教育体系中,道德与法治是一门十分重要的学习科目,其作业设计对于巩固课堂教学与提高学生的整体素养起到了不可或缺的作用。本研究先深入探讨了初中道德与法治课作业设计优化的重要意义,进而分析了初中道德与法治课作业设计当前所面临的挑战,如作业形式单一、作业内容枯燥、作业量过大、作业评价不全面等,并对症下药地提出相应的优化路径,以期能为提高初中道德与法治课的教学有效性提供有价值的参考。

关 键 词：初中道德与法治 作业设计 优化路径 

分 类 号：G410[文化科学—教育学]