信息化教学在高校化学课堂中的应用研究  

作　　者：于小文 

机构地区：[1]锦州医科大学医疗学院,辽宁 锦州 121011

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2025年第5期157-160,共4页

摘　　要：为了探讨信息化教学在高校化学课堂中的应用,本文通过分析信息化教学的基本概念与特点,研究了多媒体教学、虚拟实验室、在线学习平台和大数据分析等工具在化学课堂中的具体应用。结果表明,信息化教学能够提高学生的学习兴趣与参与度,改善学生对化学概念的理解,促进个性化学习与教学效果的提升。建议高校应加强信息化素养培训,优化教学内容与教学模式的结合,提升平台的互动性,并完善教学评价体系,以充分发挥信息化教学的优势。

关 键 词：信息化教学 化学课堂 多媒体教学 虚拟实验室 大数据分析 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]