核心素养导向下统编版高中历史学习任务主题设计研究  

作　　者：牛翠萍 王振华 

机构地区：[1]新疆生产建设兵团第三师图木舒克市第一中学, 新疆维吾尔自治区喀什市

出　　处：《中华活页文选(高中版)》2025年第6期0028-0030,共3页

基　　金：兵团教育科学研究院课题(基础教育-文科)“核心素养导向的统编版高中历史学习任务设计研究”(项目编号:BJKY-2024-121)的阶段性研究成果之一。

摘　　要：在教育改革不断深入的背景下,以核心素养为核心设计统编版高中历史课学习任务主题具有重要意义。本文对统编版高中历史教材的特点以及学习任务主题的设计现状进行了分析,提出了核心素养导向下统编版高中历史课学习任务专题的设计原则和策略,旨在提高教学质量和效率,促进学生核心素养的提升。

关 键 词：核心素养 统编版高中历史 学习任务主题设计 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]