语篇分析理论在高中英语阅读理解“七选五”题型教学中的应用探究  

作　　者：蒋丽园 

机构地区：[1]广西桂林市全州高级中学,广西桂林

出　　处：《丝路视野》2025年第3期0116-0118,共3页The Silk Road Vision

摘　　要：本文探讨了语篇分析理论在高中英语阅读理解“七选五”题型教学中的应用价值和具体策略。本文通过分析语篇分析理论的基本内涵和主要特征,结合高中英语教学实践,探索了该理论在提升学生“七选五”题型解题能力方面的有效途径。本文从语篇衔接、语篇连贯、语境分析等层面,提出了具体的教学策略和方法建议,为高中英语教师开展“七选五”题型教学提供参考。

关 键 词：语篇分析理论 高中英语 阅读理解 “七选五” 教学 

分 类 号：G0[文化科学]