融合教育背景下提高农村初中随班就读教育质量的有效策略  

作　　者：李彩梅 王全红 

机构地区：[1]甘肃省庄浪县万泉中学

出　　处：《女报》2025年第2期0192-0193,共2页

基　　金：甘肃省教育科学“十四五”规划2023年度专项课题“融合教育背景下提高农村初中随班就读教育质量研究”(课题立项号:GS[2023]GHBZX687)阶段性研究成果之一

分 类 号：G4[文化科学—教育学]