基于地理核心素养的“一境到底”教学设计研究——以人教版“农业区位因素及其变化”为例  

作　　者：王奕雯 

机构地区：[1]赣南师范大学地理与环境工程学院

出　　处：《女报》2025年第2期0127-0129,共3页

分 类 号：G4[文化科学—教育学]