基于“德智融合”理念的初中叙事类文言文有效教学研究——以蒲松龄《狼》为例  

作　　者：董玲玲 

机构地区：[1]上海中学东校

出　　处：《女报》2025年第3期0073-0075,共3页

分 类 号：G4[文化科学—教育学]