高质量发展视域下广西地方高校大学英语“课程思政”现状与对策研究  

作　　者：雷炎炎[1] 

机构地区：[1]河池学院外国语学院,广西宜州546300

出　　处：《时代人物》2025年第12期0234-0236,0270,共4页Times Figure

基　　金：广西教育科学“十四五”规划2023年度“三进”工作外语教学改革研究专项重点课题:“三进”背景下西部地方高校外语类专业课程思政的探索与实践(项目编号:2023ZJY2336);2024年广西高等教育本科教学改革工程项目:高质量发展视域下地方高校大学英语“课程思政”的探究与实践(项目编号:2024JGA315)阶段性研究成果

摘　　要：大学英语课程的工具性、人文性使其在高校落实立德树人根本任务方面的作用举足轻重;大学英语蕴含丰富的文学素养、人文精神、育人元素等特点使其在高校培养具有家国情怀、全球视野、跨文化能力外语人才方面的优势不可替代。本文基于高质量发展视域下高校大学英语“课程思政”的必要性与意义,指出了当前广西地方高校大学英语“课程思政”的特点、面临的挑战及存在的问题并针对性地提出了改进措施,以期探索出适合广西地方高校大学英语“课程思政”的实施路径,从而促进大学英语教学的改革与发展。

关 键 词：高质量发展 大学英语 课程思政 现状 对策 

分 类 号：C[社会学]