职业精神培养在中职思政教育中的路径分析  

作　　者：孙澜 

机构地区：[1]丹东市技师学院,辽宁丹东118000

出　　处：《时代人物》2025年第12期0193-0195,共3页Times Figure

摘　　要：职业精神在中职思政教育范畴内具有重要意义,它不仅鼓舞学生树立合理的职业观念,还推进学生职业素养和社会责任感的大幅提高,借助全面剖析当前中职教育的现状,探讨了怎样依靠优化教学手段、设计实践活动、培养心理身体协调性等途径,切实地培养学生的职业精神,这些做法的实施,既可以促进学生职业素养与能力的提升,也为中职学校思政教育赋予了有成果的理论依据和实践指引。

关 键 词：职业精神 思政教育 中职教育 职业素养 教学模式创新 

分 类 号：C[社会学]