论乡土课程实践提升困境儿童的自信  

作　　者：朱福寿 

机构地区：[1]甘肃省平凉市静宁县城川镇大寨小学

出　　处：《女报》2025年第5期0099-0101,共3页

基　　金：2023年度甘肃省教育科学“十四五”规划一般课题“通过乡土课程实践提升农村困境儿童自信的策略研究”(课题批准号:GS[2023]GHB0818)研究成果

分 类 号：G4[文化科学—教育学]