初中英语情境教学法的应用与实践  

作　　者：王晓琴 

机构地区：[1]甘肃省民乐县思源实验学校

出　　处：《启迪与智慧(下)》2025年第4期0043-0045,共3页INSPIRATION AND WISDOM

摘　　要：情境教学法在初中英语教学中具有显著价值,它能有效激发学生的学习兴趣,让学生在真实语境中感受语言的魅力,进而调动学习积极性。在初中英语教学过程中,如何激发学生的学习兴趣、提升教学效果,一直是教师关注的重点。情境教学法作为一种行之有效的教学方法,通过创设生动、具体的情境,使学生在真实的语言环境中学习英语,能够极大地调动学生学习的积极性和主动性,培养学生的语言运用能力。因此,本文深入探讨了初中英语情境教学法的应用与实践,以期为教学提供有益的参考。

关 键 词：初中英语 情境教学法 应用 实践 

分 类 号：G0[文化科学]